効果的な幼児英才教育

幸せな人生を歩ませるための幼児英才教育成功の秘訣



詰め込み教育のメリットとデメリット~弊害は?いつから?今こそ!?~

 

教育に関するコンセプトは、時代によって大きく変わってきました。

 

そもそも正解がない取り組みに対する「路線」を決めることは

非常に難しいことであり、ましてや日本においては

結局は、大学受験・就職が大きなターニングポイントになるため

そこにつながる義務教育の段階で、どのように学ぶのかは重要なものです。

 

「正しいことはない」けど「重要」なことは、自分で考えるしかありません。

 

 

現代においては、「受験戦争」と呼ばれた時代に「記憶力」を重視した「詰め込み教育」を経て

「ゆとり教育」と呼ばれる、「記憶学習」以外のことを大切にする方向へシフトしていきました。

 

しかし、この時代にこそ・だからこそ

「詰め込み教育を取り入れるべきである」という意見もあります。

 

そして、それは「周りを出し抜く」最も効率的な方法であることは確かです。

 

「詰め込み教育」は悪いことなの?

 

そもそも「詰め込み教育」と「ゆとり教育」というのは

コンセプトとしては、相反しているように思われていますが

「記憶力を重視する」ということと「思考力を重視する」ということは相反しません。

 

結局は両方大切なものであり、両方必要なものになります。

 

「ネーミング」に意味はありません。

 

「詰め込み教育」が批判され、衰退してしまった理由としては

「ただ覚える」ということには意味がない、と言う意見からです。

 

しかし、結局は「大学入試センター試験」を代表として

日本の教育において最も重要なことは、相変わらず「記憶力」なのです。

 

そもそも「システム」が変わっていなければ

教育のコンセプトを変えたとしても、意味がありません。

 

だったら徹底的に!

 

あくまで私個人の意見としては

子供のメンタルに配慮したうえで、

詰め込み教育はメリットが多いと考えます。

 

なぜなら上記したように「結局は記憶力が全て」であり

これは「日本の教育」に限らず、「全ての学習・知識の習得」も同じなのです。

 

「頭がいい人」というのは、基本的には「記憶力がいい人」のこと指します。

 

だからこそ、記憶力は幼いうちに鍛えるべきであり

結局は「反復」という、単純な方法しかありません。

 

そして、それは「幼児教育の全て」とも言えるものです。

 

ゆとりは全然ゆとってない!

 

「ゆとり」と言う言葉には、批判的な・ある種馬鹿にするような響きがあります。

 

基本的には、ジェネレーションギャップや

世代に対する偏見を持っている人というのは、無視するべきです。

 

しかしながら、ゆとり教育を受けてきた世代も

徐々にお母さん・お父さんになり始めており

自分が受けてきた教育と比べて、自分の子供に対して

どうやって教育していけばいいか、戸惑っている方も多いと思います。

 

しかし、ゆとり教育を受けてきたことをマイナスに捕らえる必要はありません。

 

「ゆとり教育世代」というのは、「詰め込み教育世代」に比べ

「覚えること」は、圧倒的に増えているのです。

 

覚えることは増えているのにも関わらず、

覚えることに対するウェイトが低くなっている、ちぐはぐな状況なのです。

 

だからこそ「出し抜く鍵」が「詰め込み」になるのです。

 

詰め込み教育のススメ

 

このサイトでは、詰め込み教育を「良いもの」と考えていきます。

 

というよりも、

「仕方がないことなら負けないように頑張るしかない」というのが結論です。

 

偏差値教育は、今後も続いていくことは間違いありません。

 

なぜかというと「偏差値教育の勝ち組」の人達が、このシステムを作っているためです。

 

そして、偏差値教育を勝ち抜くために

最も効率的なアプローチが「詰め込み」であり

それは抵抗が少ない幼児期にこそ、行うべきです。

 

「詰め込み」とは、結局は記憶させるということであり

記憶力がいいに越したことはありません。

 

 

気楽に詰め込みましょう。

 

 

具体的には、とにかく覚えさせるために

「暗記」「暗唱」を取り入れることが大切であり

最も手っ取り早いのが「歴史」の勉強です。

 

ごく幼いうちには、やはり「ひらがな」から「漢字」といった

当たり前の・基礎的なアプローチを進めるだけですが

もう少し大きくなったら、絵本を暗唱して聞かせてもらったり

電車や動物・虫の種類を覚えていったりも、楽しく進められるはずです。

 

「イメージ」と「記憶力」には、非常に大きな関係があるよであり

「図鑑」や「動物園」「水族館」は、非常に有意義なことです。

 

詰め込み教育の注意点

 

ただし、詰め込んでいくうえで「注意点」だけは必ず守りましょう。

 

最も注意すべき最大のリスクが「勉強を嫌いになる」ことであり

嫌いなことというのは、覚えられない・覚える意識が沸かなくなります。

 

少しでも抵抗を見せた場合には、即中止しましょう。

 

ここで「無理矢理」やらせることが、勉強嫌いになる第一歩です。

 

また「それ(暗唱等)に何の意味があるの?」と聞かれた場合には

「今はまだ何の意味もない」と、正直に教えてあげましょう。

 

「意味のないことはやらない」というのも、1つの立派な判断です。

 

ただし、将来「好きなことができる可能性が上がる」ということを話しましょう。

 

「長期的な努力」といった概念を習得することにつながります。

 

よく言われる「詰め込み教育の弊害」とは

結局は「勉強嫌いになるリスクが少し高い」ということだけでああり

それも、少し意識して注意していれば防げるものです。

 

しっかりと、周りを出し抜いてください!

 

 

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